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Après nos rencontres avec la DGESCO (voir nos comptes-rendus en fin d’article) et suite à de nombreuses remontées de « terrain », le Sgen-CFDT s’interroge sur certains aspects de la réforme.

Face aux difficultés rencontrées par les Psy-EN EDA dans l’exercice de leurs missions, le Sgen-CFDT et d’autres organisations et associations mènent une réflexion en vue de créer une nouvelle chaîne fonctionnelle…

L’amendement de la Commission des affaires culturelles et scolaires de l’Assemblée nationale visant la création d’établissements publics des savoirs fondamentaux n’est pas acceptable en l’état sur le fond comme sur la forme, tant il passe à côté des enjeux actuels de la gouvernance du 1er degré.

Mobilisation le 6 février : Les AESH veulent être reconnus

Les règles du mouvement évoluent.

Après l’obtention du passage en catégorie A des AS au 1er février 2019, le régime indemnitaire doit être revalorisé. Le montant indemnitaire va-t-il rester au plus bas ? C’est tout l’enjeu des négociations qui s’ouvrent le mois prochain au ministère. Le Sgen-CFDT agit !

Suite à notre initiative forte en CAPN et des actions conjointes qui s’en sont suivies le ministère nous a reçus en groupe de travail le 24 janvier 2019 pour nous signifier l’ouverture de discussions sur l’évolution et la reconnaissance de notre métier.

La réussite des lycéen·nes et les conditions de travail des personnels nécessitent que le ministère décale sa réforme, avec le nouveau bac en 2022, et qu’il ouvre des négociations à tous les niveaux avec les représentants des personnels.

Communiqué intersyndical du 18 janvier 2019. Un rassemblement aura lieu à Paris, mardi 22 janvier à 12h30, place de la Sorbonne, à l’initiative de la Fage. Le Sgen-CFDT appelle à y participer.