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C’est pour quand la réelle prise en compte des difficultés et des souffrances quotidiennes à l’École ? Le statut-quo n’est plus possible ! Le Sgen-CFDT, avec vous, défend pour sa part depuis de nombreuses années un projet cohérent car l’école, à travers son fonctionnement actuel, dysfonctionne.

Concertations relatives à la réforme des retraites pour les personnels de l’Éducation nationale. Déclaration du Sgen-CFDT lors de l’ouverture des discussions en présence du ministre de l’Éducation nationale et de Jean-Paul Delevoye, Haut-commissaire aux Retraites, le 8 octobre 2019.

Une intersyndicale s’est réunie en fin de semaine dernière et a décidé d’écrire au Ministre pour que, plus jamais, ne se reproduise ce qu’il s’est passé à Pantin ! La souffrance des personnels, de tous les personnels, est réelle et le Ministre doit l’entendre et prendre des mesures en conséquence.

Instauré en 2016, ce régime indemnitaire (qui concerne de nombreux corps de la fonction publique et continue de s’étendre à de nouveaux corps) donne lieu en 2019 à revalorisation pour les corps qui y ont adhéré dès 2016. Quelques points de repères sur ce régime indemnitaire.

Les réformes successives ont conduit le syndicat des inspecteurs d’académie (SIA) à s’adresser à Emmanuel Macron quant à leur crainte de la dégradation du système éducatif. Nous vous livrons le contenu de leur lettre.

Après l’émotion qui a secoué la profession, le Ministre, lors du Comité Technique Ministériel (CTMEN) du 3 octobre, a effectué un certain nombre d’annonces pour la direction d’école. Celles-ci ne sont cependant pas à la hauteur des attentes des directeurs et directrices d’école.

Pour les fonctionnaires, la perspective du changement de système caractérisé par la fin du calcul aligné sur les six derniers mois et l’intégration des primes, est particulièrement anxiogène. Le Sgen-CFDT défendra un système qui préservera le niveau de retraite des personnels !

Vendredi 27 septembre s’est tenu un groupe de travail sur la revalorisation du RIFSEEP et la mise en place du télétravail.

Une nouvelle circulaire ministérielle détermine le cadre d’emploi des personnels AESH. Le CTA de juin 2019 a débattu de la mise en œuvre académique de ce texte et de la circulaire qui en découle. La première proposition a évolué pour tenir compte des remarques faites.