Vous serez en septembre enseignant·e (en école, collège ou lycée) psy-EN ou CPE stagiaire et vous vous posez certainement beaucoup de questions. Vous trouverez des réponses dans ces réunions en visio et envisagerez ainsi la rentrée avec moins d’inquiétude.

mardi 2 juin

Stress, anxiété, isolement, décrochage… Depuis plusieurs années, les signaux d’alerte concernant la santé mentale et le bien-être des jeunes se multiplient. Les étudiants sont particulièrement concernés et les enseignants se retrouvent souvent en première ligne face à des situations difficiles.

AED

La CFDT Éducation Formation Recherche Publiques appelle, en intersyndicale les AED à la mobilisation par des rassemblements ou toute forme d’engagement y compris par la grève le 2 juin 2026 dans toute la France.

lundi 1 juin

Depuis le 1er juillet 2025, un décret renforce les obligations des employeurs publics et privés en matière de prévention des risques liés aux fortes chaleurs. Cette évolution réglementaire concerne pleinement les établissements de l’ESR (universités, organismes de recherche, bibliothèques, CROUS…)

Très fortes chaleurs : les personnels Éducation Nationale peuvent-ils utiliser leur droit de retrait ? Conditions, risques, retenue sur salaire, fiches SST et conseils de la CFDT Éducation.

vendredi 29 mai

Fortes chaleurs dans les écoles : pourquoi remplir une fiche SST est essentiel pour protéger les personnels, faire reconnaître les conditions de travail et contraindre l’administration à agir. La CFDT vous accompagne.

vendredi 29 mai

Fortes chaleurs : comment agit l’équipe CFDT ?

vendredi 29 mai

Cette disposition, rendue possible par la loi Rilhac, peine à se mettre en place dans la réalité faute d’une solution technique gratuite et fiable. Entre le possible et le souhaitable, la CFDT fait le point.

mercredi 27 mai

Le ministère vient de publier le référentiel métier des directeur⋅rices d’école. Il avait pourtant promis un temps de travail supplémentaire sur cette nouvelle version. Sur plusieurs points, ce texte remet en cause l’autonomie des équipes et des directeur⋅rices.

mercredi 27 mai